職場がどうすればよくなるかを考えてもらえる環境を作りたい

今、教育担当師長となり、人材育成という領域において看護部全体を見る仕事になりました。
現在、当院看護部では年間に80以上の研修機会があります。もちろん、新人研修のボリュームが多いのですが、この1年はこれらの研修に対して受講者に評価を受けて、また評価を分析してそれぞれのプランに対して内容を吟味し、変えるべきものは変えていく、また新しいものを付け加えていくなどを通じて、看護部の人材育成の具体策を考えていきたいと考えています。上司は、「教育担当に向いているよ」と言って下さいますが不安がないと言えばうそになります。スタッフ時代は新人担当として現場で指導していた時の楽しい思い出がありますが、その後、主任として立場が変わり人材育成の難しさを、師長としては現場で指導をせずに育成していくことの難しさを経験してきた私に、看護部全体の教育を通じて人材育成していくことが果たしてできるのかという不安があります。ただ、「やってみない?」と期待を込められたオファーに対して、チャレンジすることなしにできないというのは嫌なので、「やります。」と引き受けたからには精一杯やりたいと思っています。誰かが、その役割をする必要があり、それを自分に期待されたわけですから頑張りたいと思います。

ここで働く看護師をはじめとするスタッフには、自分が何かに貢献しているというやりがいを感じて仕事に楽しみを見出してもらいたいと思います。ある程度の経験年数を経ると、ちょっとマンネリになってくるというのはどんな職業にもよくあることだと聞きますが、いくつになっても一年に一つは自身で決めた目標を持って成果を生み出し、達成感のある仕事生活を送ってほしいと思っています。病棟で師長をしていた頃、ベテラン看護師が自ら課題を課して、それと向き合って仕事をすることで自らのモチベーションを上げている姿がありました。この看護師の姿勢や行動は一緒に関わる他のメンバーに大いに刺激を与えました。個人の目標というのは単に個人的な目標だけではありません。部署の目標に対して、個々に役割を担い、その中で課題を課して、それが成果に結びつくことで部署の目標達成、ひいてはそれが患者さんへの看護に対する満足度に繋がります。自分が何かに貢献しているというやりがいを感じて仕事に取り組む人材の育成を目指したいと思います。